بين‭ ‬يدي‭ ‬قاموس‭ ‬الدارجة‭ ‬المغربية‮.‬
تصفحته‭ ‬بغير‭ ‬قليل‭ ‬من‭ ‬السرعة‭ ‬‮(‬الزربة‭ ‬يعني‭ ‬‮…).‬‭ ‬
كانت‭ ‬النتيجة‭ ‬عندما‭ ‬طويت‭ ‬صفحاته‭ ‬أنني‭ ‬قلت‭ ‬‮:«‬‭ ‬أهم‭ ‬حاجة‭ ‬فيه‭ ‬أنه‭ ‬يشرح‭ ‬الدارجة‮…‬‭ ‬بالعربية‭ ‬الفصحى،‭ ‬لأن‭ ‬أول‭ ‬كلمة‭ ‬‮«‬طاحت‮»‬‭ ‬عليها‭ ‬عيناي،‭ ‬‮(‬جميلة‭ ‬لشعراء‭ ‬النثر‮:‬‭ ‬عيني‭ ‬تسقط‭ ‬على‭ ‬الكلمات‭ ‬‮!)‬،‭ ‬هي‮……‬‭ ‬‮«‬اليوما‮»‬
وشرحها‭ ‬القاموس‭ ‬الذي‭ ‬يعد‭ ‬أول‭ ‬الكتب‭ ‬المنزلة‭ ‬في‭ ‬الزمن‭ ‬الحالي‭ ‬من‭ ‬رأس‭ ‬نور‭ ‬الدين‭ ‬عيوش‭ ‬هو‮«‬‭ ‬في‭ ‬هذا‭ ‬اليوم‮»!‬
قلت‭ ‬قد‭ ‬يكون‭ ‬هذا‭ ‬فألا‭ ‬غير‭ ‬جيد‭ ‬و‮/‬‭ ‬أو‭ ‬استثناء‭ ‬في‭ ‬القاموس‮..‬
وفتحت‭ ‬صفحة‭ ‬جديدة‭ ‬‮:‬
قرأت:دهشة‭ ‬
وقرأت‭ ‬الشرح‭ ‬‮:‬‭ ‬حيرة‭ ‬وارتباك‮..‬
دوبلاج:تجاوز‭ ‬مركبة‭ ‬في‭ ‬الطريق‮…‬
دود‭ ‬‮:‬حشرة‭ ‬صغيرة‮..‬
حلوف‭ ‬‮:‬خنزير‭ ‬بري‮..‬
وهكذا‭ ‬دواليك،‭ ‬تكون‭ ‬العربية‭ ‬الفصحى‭ ‬أبسط‭ ‬وسيلة‭ ‬لشرح‭ ‬الدارجة‭ ‬
جمييييييل،‭ ‬لايك،‭ ‬بارطاجي‭ ‬‮..‬‭ ‬
لن‭ ‬يكون‭ ‬هناك‭ ‬مشكل‭ ‬أبدا،إذن‮:‬‭ ‬في‭ ‬السابق‭ ‬كان‭ ‬بعض‭ ‬معلمينا‭ ‬يشرحون‭ ‬الفصحى‭ ‬بالدارجة،‭ ‬
وأحيانا‭ ‬الفرنسية‭ ‬نفسها‭ ‬كنا‭ ‬نقرأها‭ ‬بالدارجة‮…‬
واليوم‭ ‬انعكست‭ ‬الآية،‭ ‬وصارت‭ ‬الدارجة‭ ‬تفتخر‭ ‬بأنها‭ ‬تشرح‭ ‬بالعربية‭ ‬الفصحى‭ ‬
وربما‭ ‬سيكون‭ ‬الدفاع‭ ‬عنها‭ ‬بالفرنسية‭ ‬له‭ ‬معنى‮…‬
وبمعنى‭ ‬آخر‭ ‬فالدارجة‭ ‬أصعب‭ ‬من‭ ‬العربية‭ ‬الفصحى،‭ ‬ما‭ ‬دمنا‭ ‬لا‭ ‬نشرح‭ ‬لغة‭ ‬إلا‭ ‬بما‭ ‬هو‭ ‬أبسط‭ ‬وأسهل‭ ‬منها‮!‬
أحب‭ ‬الدارجة‭ ‬حبا‭ ‬جما‮..‬
والآن‭ ‬سأبغيها‭ ‬بغيا‭ ‬بزاااافا‮!‬
‮….‬
لنتفق‮:‬‭ ‬ذات‭ ‬لقاء‭ ‬ثقافي‭ ‬جمعني‭ ‬والعزيز‭ ‬الروائي‭ ‬الشاعر‭ ‬والصحافي‭ ‬محمود‭ ‬عبد‭ ‬الغني،‭ ‬قدمنا‭ ‬فيه‭ ‬تجربة‭ ‬الشاعر‭ ‬الزجال‭ ‬والرقيق‭ ‬مراد‭ ‬القادري‭ ‬بسوق‭ ‬السبت،‭ ‬ناحية‭ ‬بني‭ ‬ملال،‭ ‬خطرت‭ ‬لي‭ ‬فكرة‭ ‬ودافعت‭ ‬عنها‮:‬‭ ‬نحن‭ ‬لا‭ ‬نتخيل‭ ‬إلا‭ ‬بالدارجة،‭ ‬وكانت‭ ‬تلك‭ ‬هي‭ ‬وجهة‭ ‬نظري‭ ‬في‭ ‬الدفاع‭ ‬عن‭ ‬الزجل‭ ‬المغربي‮..‬‭ ‬وعن‭ ‬سمو‭ ‬شاعريته‮..‬
لنتفق‭ ‬‮:‬‭ ‬أحب‭ ‬دارجة‭ ‬المسيّح
ودارجة‭ ‬العربي‭ ‬باطما‭ ‬
ودارجة‭ ‬التولالي‭ ‬رحمه‭ ‬الله
أحب‭ ‬دارجة‭ ‬أمي
مثل‭ ‬أمي‭ ‬اللغة‮..‬
أحب‭ ‬الحب‭ ‬بالدارجة‭ ‬كما‭ ‬أحب‭ ‬الحب‭ ‬فصيحا‭ ‬للغاية‭ ‬‮..‬
غير‭ ‬أن‭ ‬مشكلتي‭ ‬مع‭ ‬الخبير‭ ‬نور‭ ‬الدين‭ ‬عيوش‭ ‬هي‭ ‬في‭ ‬الجملة‭ ‬التي‭ ‬سيطرد‭ ‬بها‭ ‬السياسيين‭ ‬والنقابيين‭ ‬من‭ ‬المجلس‭ ‬الأعلى‭ ‬للتعليم؟
كيف‭ ‬سيطردهم‭ ‬لغويا؟
أي‭ ‬ما‭ ‬هي‭ ‬العبارة‭ ‬التي‭ ‬سيستعملها؟‮…‬
فقد‭ ‬قال،‭ ‬ونقلت‭ ‬قولته‭ ‬الزميلة‭ ‬أخبار‭ ‬اليوم‭ ‬عن‭ ‬حوار‭ ‬معه‭ ‬‮:‬
‮*……‬‭ ‬‮«‬دعني‭ ‬أقول‭ ‬لك‭ ‬إن‭ ‬المشكلة‭ ‬العظيمة‭ ‬للمجلس‭ ‬الأعلى‭ ‬للتعليم‭ ‬هي‭ ‬تركيبته‮.‬‭ ‬إني‭ ‬أرى‭ ‬الطريقة‭ ‬التي‭ ‬شكل‭ ‬بها‭ ‬غير‭ ‬معقولة‭ ‬بتاتا‮.‬‭ ‬كيف‭ ‬يعقل‭ ‬أن‭ ‬يكون‭ ‬بين‭ ‬أعضائه‭ ‬هؤلاء‭ ‬السياسيون‭ ‬والبرلمانيون‭ ‬والنقابيون‮.‬‭ ‬يجب‭ ‬ألا‭ ‬يكونوا‭ ‬هناك‮.‬‭ ‬المجلس‭ ‬الأعلى‭ ‬للتعليم‭ ‬يجب‭ ‬أن‭ ‬يكون‭ ‬محصورا‭ ‬على‭ ‬الخبراء‭ ‬والمختصين،‭ ‬ممن‭ ‬لا‭ ‬تقيدهم‭ ‬الحسابات‭ ‬السياسية‭ ‬والايديولوجية‭ ‬عن‭ ‬التفكير‭ ‬الحر‭ ‬في‭ ‬كيفية‭ ‬إصلاح‭ ‬نظام‭ ‬التعليم‮.‬‭ ‬إن‭ ‬أولئك‭ ‬الذين‭ ‬تقدمهم‭ ‬الأحزاب‭ ‬ممثلين‭ ‬لها‭ ‬في‭ ‬المجلس‭ ‬الأعلى‭ ‬للتعليم‭ ‬ليست‭ ‬لديهم‭ ‬الكفاءة،‭ ‬ولا‭ ‬يستطيع‭ ‬المجلس‭ ‬أن‭ ‬يحرز‭ ‬أي‭ ‬تقدم‭ ‬حقيقي‭ ‬بوجودهم‭ ‬فيه،‭ ‬ثم‭ ‬كيف‭ ‬يعقل‭ ‬أن‭ ‬يكون‭ ‬عدد‭ ‬أعضاء‭ ‬المجلس‭ ‬بهذه‭ ‬الكثرة،‭ ‬لو‭ ‬كان‭ ‬لدينا‭ ‬15‭ ‬أو‭ ‬17‭ ‬أو‭ ‬21‭ ‬عضوا‭ ‬لكان‭ ‬الأمر‭ ‬أكثر‭ ‬فعالية‮.‬‭ ‬لقد‭ ‬عملت‭ ‬بجانب‭ ‬مزيان‭ ‬بلفقيه‭ ‬في‭ ‬المجلس‭ ‬الأعلى‭ ‬والمختصين،‭ ‬وبيننا‭ ‬بضعة‭ ‬ممثلين‭ ‬عن‭ ‬الأحزاب‭ ‬السياسية،‭ ‬ليس‭ ‬جميع‭ ‬الأحزاب،‭ ‬بل‭ ‬حزبان‭ ‬أو‭ ‬ثلاثة،‭ ‬وأولئك‭ ‬الذين‭ ‬كانت‭ ‬تبعثهم‭ ‬الأحزاب‭ ‬كانوا‭ ‬أشخاصا‭ ‬ذوي‭ ‬خبرة‭ ‬حقيقية،‭ ‬ومنهم‭ ‬من‭ ‬أصبح‭ ‬وزيرا‭ ‬في‭ ‬وقت‭ ‬لاحق‮.‬‭ ‬لكن‭ ‬الصورة‭ ‬تغيرت‭ ‬الآن،‭ ‬بيد‭ ‬أن‭ ‬هذه‭ ‬إحدى‭ ‬نتائج‭ ‬تطبيق‭ ‬الديمقراطية‭ ‬بشكل‭ ‬حرفي‮.‬‭ ‬على‭ ‬كل‭ ‬حال‭ ‬وجدت‭ ‬أن‭ ‬آلية‭ ‬التوافق‭ ‬المستعملة‭ ‬بشكل‭ ‬متكرر‭ ‬لا‭ ‬تنتج‭ ‬أشياء‭ ‬كبيرة،‭ ‬لأن‭ ‬التوافق‭ ‬مثل‭ ‬سلطة‭ ‬روسية‭ ‬هجينة،‭ ‬لابد‭ ‬أن‭ ‬تضرك‭ ‬في‭ ‬معدتك‮.‬‭ ‬في‭ ‬الحقيقة‭ ‬لا‭ ‬يمكن‭ ‬أن‭ ‬تعمل‭ ‬بشكل‭ ‬جيد‭ ‬وسط‭ ‬أشخاص‭ ‬تهمهم‭ ‬مصالحهم‭ ‬الايديولوجية‭ ‬والحزبية‮».‬
إذن‭ ‬‮…..‬أيها‭ ‬السياسيون
مثلي
ومثل‭ ‬السياسيين‭ ‬الآخرين‭ ‬يقول‭ ‬لكم‭ ‬عيوش‭ ‬نور‭ ‬الدين‮:‬

تلاحو‮…‬
تسيبو‮..‬
ترماو‮…‬‭ ‬
إنكم
كمثال‭ ‬من‭ ‬القاموس:هذ‭ ‬الستيلو‭ ‬ما‭ ‬بقى‭ ‬شيْ‭ ‬كا‭ ‬يكتب‭ ‬خصه‭ ‬يتلاح
‮[‬يتساسو؟
اللا‭ ‬هذه‭ ‬لا‭ ‬بد‭ ‬أنها‭ ‬كلمة‭ ‬عربية‭ ‬فصحى‭ ‬لأنها
ماكايناش‭ ‬فالقاموس‮..‬
معنديش‭ ‬فهامتها‭ ‬والله‮]..‬
خرجو‮:‬
انتقلوا‭ ‬من‭ ‬الداخل‭ ‬لبرا
من‭ ‬داخل‭ ‬المجلس‭ ‬الأعلى‭ ‬‮..‬
للشارع‭ ‬‮…‬
مثلا‮..‬
مثال‮:‬‭ ‬هوما‭ ‬خرجوا‭ ‬على‭ ‬التعليم‭ ‬
خاصهم‭ ‬يخرجو‭ ‬من‭ ‬الداخل‭ ‬لبرَّا‮..‬
وعلى‭ ‬ذكر‭ ‬خرج‭ ‬يخرج‭ ‬
قال‭ ‬عيوش‭ ‬إن‭ ‬الذين‭ ‬لا‭ ‬يحبون‭ ‬الدارجة‮..‬
أشخاص‭ ‬يوجدون‭ ‬خارج‭ ‬التاريخ‮!‬
‭ ‬والسياسيون‭ ‬والنقابيون‭ ‬خارج‭ ‬المجلس
واللغة‭ ‬لا‭ ‬بد‭ ‬من‭ ‬أن‭ ‬نتقنها‭ ‬خارج‭ ‬المدرسة‭ ‬
وأحسن‭ ‬مدرسة‭ ‬في‭ ‬الدارجة
‭ ‬هي‭ ‬الشارع‮..‬
‭ ‬وهي‭ ‬المقهى‮..‬
‭ ‬وخارج‭ ‬أسوار‭ ‬المدرسة‮..‬
والسياسيون‭ ‬عليهم‭ ‬أن‭ ‬يكونوا‭ ‬وزراء‭ ‬التعليم‭ ‬ويتحملون‭ ‬وزر‭ ‬التعليم‭ ‬بالدارجة‭ ‬فهم‭ ‬لا‭ ‬يصلحون‭ ‬سوى‭ ‬لتنفيذ‭ ‬ما‭ ‬يأتي‭ ‬به‭ ‬الخبراء‭ ‬الذين‭ ‬يرضى‭ ‬عنهم‭ ‬الخبراء‭ ‬الآخرون‮..‬
ولولا‭ ‬الآخرون،‭ ‬لما‭ ‬كان‭ ‬الآخرون‭ ‬أهلا‭ ‬للنصيحة‮!‬

 

الجمعة 16 دجنبر 2016.