العالم يتغير بسرعة قصوى وكأنه ينذر بالموازاة أن التطور الحضاري في العقود المقبلة لن يحتمل إلا المنخرطين بمعرفة قصوى في البنية الأساسية للسحاب المحوسب والاستفادة العالية من الذكاء الاصطناعي. والحالة هاته، ليس أمام الآباء والأمهات وأولياء الأطفال سوى تدريب فلذة أكبادهم على المناهج والتقنيات التي ستمكنهم من الانخراط في التعلم…
أكمل القراءة »مدخل: بما أنّ الرواية والقصة والفيلم والمسرحيّة والفن التشكيليّ بكل أشكالها وفي سياقاتها العامة هي مشروع فكريّ إنسانيّ, يهدف إلى بناء وعي الإنسان وإعادة تشكيله دائما بما يخدم الإنسان ذاته وقضاياه المصيريّة, لذلك سيظل هذا المشروع مع بقيّة المشاريع الموازيّة في الفلسفة وعلم الاجتماع, يؤثر بالضرورة على عقول الناس…
أكمل القراءة »“ان تاريخ البشرية في ماهيته تاريخ الأفكار” لقد ظل تاريخ الأفكار بالكاد معترف به مؤسساتيًا في فرنسا، على عكس ما يحدث في التقاليد الأكاديمية والإيطالية والجرمانية والأنجلوسكسونية الأخرى على وجه الخصوص. يمكننا إعادة مشروع تاريخ الأفكار إلى غويامباتيست فيكو في العلم الجديد (1744)، الذي دعا في القرن الثامن عشر، إلى…
أكمل القراءة »(*) محمد كرم أستاذ اللغة الانجليزبةبكليةالاداب باكادير على غير عادتي، لن أسخر قلمي اليوم للتعريف بقضية أو إشكالية بل سأترك مداده يسيل في وصف رجل كانت له أياد بيضاء على البلاد و العباد. الأمر يتعلق هنا بعلم من أعلام المغرب المعاصر الذين مازالوا على قيد الحياة و الذين أبت مـوجة…
أكمل القراءة »يظهر انه أسدل الستار على قضية طفلة تيفلت التي تعرضت لأبشع حالات العنف التي قد يتصورها أي إنسان. ليس لأنها تعرضت لعملية الاغتصاب فقط. بل لان المجتمع لم يلتفت لها وأهملها. وانتظر إلى أن تلد تلك القاصرة قاصرا أخر مثلها. وهي الولادى التي نتجت عن اغتصاص واغتصاب واغتصاب. في تداول…
أكمل القراءة »